Повышение квалификации

Многие преподаватели информатики, работающие в профильных классах, сталкиваются с проблемой подтверждения или повышения уровня профессиональной подготовки. Для этого в Школьном университете создана система непрерывного повышения квалификации учителя, работающего по программам Образовательного центра. Система включает в себя постоянно действующую консультационную поддержку по электронной почте, телефону «горячей» линии и работу форума на портале ITdrom.com; методическую поддержку в форме очных 6-тидневных семинаров, виртуальных семинаров (вебинаров), виртуальной школы педагогического мастерства; организацию и проведение различных конкурсов, олимпиад, конференций.

Комплекс мероприятий, проводимый в рамках системы повышения квалификации, позволяет учителю уточнить цели и содержание курсов, освоить программные среды, необходимые в учебном процессе на данном этапе обучения, научиться новым формам и методам обучения, обменяться опытом с коллегами.

 Система повышения квалификации востребована:

• Большинство учителей информатики имеют учебную нагрузку более 40 часов в неделю, что не дает им возможности в полной мере ориентироваться в современном информационном пространстве.
• Средний возраст школьного учителя в России — примерно 45 лет. А молодые преподаватели, вчерашние выпускники, неуверенно чувствуют себя в том, что касается методики преподавания.
• Кадровый состав учителей информатики очень разнороден. Часто информатику преподают педагоги так называемых "смежных" специальностей: математики, физики, энтузиасты-"технари", инженеры, например, по таким далёким от школы специальностям, как "Проектирование и технология изделий сферы быта и услуг", "Лесное хозяйство" и т. д.
• Технические возможности образовательных учреждений не всегда позволяют быть в курсе новейших разработок и технологий.

Задачи обучающих семинаров:

• ознакомление с методикой обучения в соответствии с учебно-методическими материалами, предоставленными ОЦ "Школьный университет";
• обучение практическим навыкам работы с конкретными программными продуктами, углублённое изучение Word, Excel, Access, Flash, Adobe Photoshop, Delphi, основ Web-дизайна.

Основная цель проведения обучающих семинаров — методическая и профессиональная помощь преподавателю, поддержка профессиональной компетенции педагогов.

Семинары проводятся за счёт Школьного университета, командировочные расходы — за счёт образовательного учреждения. По окончании курсов учителя получают сертификат установленного образца.

Деятельностный подход к организации учебного процесса обучающих семинаров Школьного университета, проблематизация изучаемого материала, решение творческих, нестандартных задач, компьютерное моделирование, поисково-исследовательские методы, работа над проектами, "круглые столы" дают возможность педагогу занять активную позицию. На разных этапах обучения слушателям для самоконтроля предлагается ответить на вопросы, тесты, выполнить контрольные задания, итоговые работы.

Благодаря таким мероприятиям, как "круглый стол" в рамках очных семинаров, педагог имеет возможность обмениваться опытом со своими коллегами и расширять спектр своей деятельности. Достижения коллег, работающих в аналогичных условиях по другим направлениям, а также демонстрация реальных результатов вдохновляют на создание проектов и услуг, прежде не свойственных образовательному учреждению.

Общий объём семинара составляет 48 часов. Обучение  проводится как в Томске, так и на выезде, в регионах. Например, в августе—сентябре 2007 года такие мероприятия прошли в Москве, Новосибирске, Кемерове, Бердске Новосибирской обл., Богучанах Красноярского края, Красноярске, Омске, Самаре.