Главная страница  > Hoвости  > Школьный университет на XI Инновационном форуме

ШКОЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НА XI ИННОВАЦИОННОМ ФОРУМЕ!!

В эти дни в Томске проходит XI Инновационный форум с международным участием. Сегодня губернатор Томской области Виктор Кресс торжественно открыл выставку «Интеграция», в которой приняли участие около 100 компаний и организаций, деятельность которых связана с инновациями в самых разных сферах. Один из разделов выставки посвящен инновационным образовательным программам.

Большое внимание гостей форума и участников выставки вызвал стенд Образовательного центра «Школьный университет». Центр представил свои инновационные образовательные программы и проекты, в том числе — проект «Школа делового успеха», призванный привлечь внимание молодёжи к предпринимательской деятельности.

Гости форума отметили важность подобных образовательных инициатив.

10 октября 2008 года.

Мастер-класс от Школьного университета на международном форуме!

В субботу в рамках Молодёжного карьерного форума Образовательный центр «Школьный университет» провел ряд мероприятий для молодёжи: мастер-классы по экспомаркетингу и Деловую игру по моделированию социальной сети.

Мастер-классы проводились на выставке XI Инновационного форума «Интеграция». Для начала для учащихся школ Томска была проведена экскурсия по экспозициям, после чего командам было предложено оценить продукцию пяти компаний («Стрела», «Sun», «Сиам», «Аквазон» и «Фонд содействия инновациям») и предложить меры по оптимизации товара или услуги для более успешного продвижения на рынке. Представители оцениваемых компаний выбирали лучшие проекты, авторы которых проходили в следующий тур испытаний — оценку выставочных экспозиций и предложение мер по их улучшению.    

Однако перед этим специалисты Школьного университета провели мастер-класс по экспомаркетингу. Благодаря этому, школьники смогли оценить экспозиции  более профессионально. Победители получили призы и приглашения на IT-вечеринку.  Остальные участники приобрели знания по организации выставочных экспозиций, навыки анализа и оптимизации реальных бизнес-проектов.

В тот же день в студенческом бизнес-инкубаторе прошла Деловая игра по моделированию социальной сети.

В этом мероприятии приняли участие более 80 старшеклассников и студентов ТУСУРа. Разделившись на команды, они предлагали свои идеи по разработке тематических социальных сетей. После этого в качестве примера реально-действующей тематической сети был представлен портал Школьного университета Itdrom.com.

Деловая игра для молодых

В рамках «XI Инновационного форума» в Бизнес-инкубаторе ТУСУРа проходила деловая игра «Моделирование развивающей социальной сети», организованная Образовательным центром «Школьный университет». В мероприятии участвовало 95 школьников Томска и Северска, а также и студенты первого курса ТУСУРа.  

Перед началом деловой игры ведущие (Татьяна Борисовна Корнеева и Сергей  Масленников) рассказали участникам, что такое социальные сети, какие они бывают,  представили историю развития социальных сетей в интернет–пространстве, ввели основные понятия и терминологию, необходимые для моделирования. Затем, участники разделились на 11 команд. В течение двух часов каждая из команд должна была разработать Концепт социальной сети: определить свою нишу, пользователя, идентификаторы, на которых будет построена сеть; выявить возможности и источники извлечения прибыли от сети; попытаться определить потенциальных инвесторов для данного бизнеса; определить наиболее удачное время для стартапа проекта.

На основе Концептов команды приготовили презентации своих проектов, а некоторые даже представили варианты их продвижения.

Жюри, в состав которого вошли представители от каждой команды, разработало систему независимой экспертизы. Так, большое внимание было уделено следующим вопросам: на сколько данный проект будет интересен инвесторам, что социального в данном проекте и насколько социальная сеть решает задачу создания возможностей для развития каждого члена сообщества.

Проекты получились разноплановыми, однако практически все из них были интересны и достаточно хорошо продуманны:

1. «Я смогу» — социальная сеть для творческих людей с галереями по разным направлениям, мастер-классами и возможностью обсуждения. 1 место.
2. «Лавочка.ру — Пенсионер XXI века» – социальная сеть для старшего поколения. 2 место.
3. «Политическая» — социальная сеть для людей, которым интересна политика. 3 место.
4. «Все о спорте» — социальная новостная сеть.
5. «Помощь начинающим спортсменам» – поддержка здорового образа жизни, теоретическая база для молодежи, которая хочет заняться активными видами спорта.
6. «YourSound» — социальная сеть для музыкантов и молодых групп, ориентированная на всех, кто слушает и пишет музыку.
7. «Объединение предпринимательской деятельности» — социальная сеть для директоров и людей, занимающихся бизнесом.
8. «Коллекционеры» — социальная сеть для коллекционеров во всем мире.
9. «Вобла» — социальная сеть любителей воблы и всего, что связано с рыбами.
10. «Юмор» — развлекательная социальная сеть направленная на размещение юмора во всех его проявлениях.
11. max-speed.tomsk.ru — сайт, посвященный улучшению компьютера (разгон, моддинг, тюнинг). Аудитория — все, у кого есть компьютер.

Проведённая деловая игра показала, что тема «Каким должно быть Интернет- пространство», очень важна для молодёжи. Подобные игры могут помочь не только сформировать общие компетенции (культура  проектной деятельности,  навыки работы в команде и самопрезентации), но и способствует формированию навыков  предпринимательской деятельности и повышению социальной активности молодёжи, формирует интерес к новым видам бизнеса (интернет-бизнес).

РЕПОРТАЖИ С МЕСТА СОБЫТИЙ (написан участниками деловой игры)

Репортаж первый:

Итак, репортаж прямо с места события ведём мы: участники этого увлекательно-занимательного форума. =) Н-ное количество минут назад аудитория разделилась на множество команд. Удивительно получилось, что всем хватило места

«Осталось 10 минут», - прозвучал голос из динамиков.

Все впопыхах стараются записать весь буйный поток мысли, град информации. Как видно у нынешней молодёжи фантазии хоть отбавляй. Наша команда состоит из семи человек, и каждый из нас старается внести свой вклад в идею создания социальной сети. Уверен, что никто еще вчера  задуматься не мог, насколько это может быть увлекательно.

Семь ручек, два блокнота, три маркера, лист ватмана, водопад настроения и неудержимая минутная стрелка подводит к концу время, отведенное на работу.

«Заканчиваем!», - и снова этот знакомый голос.

Такая интрига заставляет коленки участников дрожать. И каждый так и хочет презентовать свой проект.

Времени совсем ничего, а у нас уже полно готовых проектов!!! =)))

Итак, первой командой выступает наша. Смотрим, ждём результатов…

(Георгий Трофимов, ТУСУР, РТ факультет, гр. 1В8).

Репортаж второй:

Игра «социально-развивающая сеть» не сразу воодушевила участников. Но уже скоро повсюду послышались бурные обсуждения. Большую часть всего отведённого на подготовку времени, ребята потратили на придумывание названия. Выдвигали самые разнообразные предложения, но, один за другим, они отвергались в силу своей абсурдности, пока наконец

команды не нашли нужное. Только потом ребята начали серьёзно относится к своей работе. В командах поделили обязанности, и проект начал обретать более-менее интересные формы. Кто-то отнёсся к проекту серьёзно, а кто-то сочинял стихи. Ребята продумывали ответы на возможные каверзные вопросы по проекту со стороны жюри, членами которого были участники от каждой команды. Когда время подошло к концу, многие второпях заканчивали свои проекты, чтобы осуществить всё желаемое.

Первой выступила группа с названием «Smile», которая выдвинула проект для поднятия настроения. В этом проекте предусматривались различные видеоролики, шутки, а также сценарии для проведения КВН.

Вторыми выступала команда с проектом «Лавочка». Цитата: «Кто, где, когда, а главное, с кем?». Сайт создан для пенсионеров и призван удовлетворить их информационную потребность, а также скрасить одинокие будни.

Третьими презентовались ребята с сайтом «Я Могу!..» — творческим порталом для всех тех, кто хочет найти себя в жизни, но не знает, как, а так же для тех, кто уже нашел себя и стремится добиться признания своих талантов. Сайт сотрудничает с различными учреждениями и сообществами художников, музыкантов, дабы помочь всем начинающим добиться результата на профессиональном уровне.

Четвертый проект — «Все о спорте». Название говорит само за себя. Сайт подробно рассказывает обо всех новостях в области спорта, а именно: рекорды, достижения, выступления, и, конечно же, новости план мероприятий. Сайт является платным, в отличие от ранее презентованных, значит, ребята заранее продумали каналы своих доходов.

Следующим проектом было выдвижение идеи для помощи начинающим спортсменам, которые не имеют определенной материальной достаточности для занятия любимым делом.

Проект «Коллекционер» был организован как пункт обмена предметами коллекционирования. Также предусмотрены такие разделы, как «Выставка коллекций»,  «Аукцион» и «Поиск единомышленников».

Проект «The Sound» полностью посвящен музыке. Он направлен на проявление у людей желания творить. Здесь предусмотрены обучающие материалы, а также рейтинги начинающих музыкантов, которые будут иметь возможность опубликовать свои творения на данном сайте.

Говорят, один в поле не воин. Но как показала наша игра, это не так. Первокурсник ТУСУРа Артём это доказал на практике. Свой проект он посвятил политике. Достаточно серьезно продумана презентация проекта, который должен показать всю правду о политике без лишних сплетен и ложных фактов.

Проект «Предприниматель» посвящен помощи частным предпринимателям в организации и развитии бизнеса. Полезные советы и подробное руководство по действиям в кризисных ситуациях будет конечно же полезно знать любому частному предпринимателю.

В проекте «Вобла» девушки показали свою несерьёзность, и поэтому презентация получилась основанной полностью на юморе. Сайт можно описать, как «Все о вобле».

Не смотря на разный уровень и темы проектов, все команды выступили очень интересно. И вот подошло время вручения призов. Третье место занял Соловьев Артём, набрав 157 баллов. Его проект, как мы говорили, был посвящен политике.

Второе место жюри отдало команде с проектом «Лавочка» из соц-эконом класса гимназии №1. Они набрали 160 баллов.

Ну, и первое место заняла команда с проектом «Я могу!...» из11IT-класса гимназии №1, они набрали 167 баллов. Честно говоря, мы сами из этой команды, и мы очень-очень рады!

Ничей проект не остался незамеченным, все получили поощрительные призы.

Мы поздравляем всех участников этого мероприятия и уверены, что никто не пожалел о потраченном времени и нервах;)

Отдельное спасибо организаторам!

(Авторы — участники команды с проектом «Я могу!..»: Игорь Леднев, Ольга Плотникова,  Владимир Дель).

Школьный университет вызвал интерес

Деятельность Образовательного центра «Школьный университет», представленная на Инновационном форуме, вызвала большой интерес со стороны представителей власти, системы образования и других участников.

Например, большой интерес проявили представители администрации Красноярского края. От них поступило предложение о сотрудничестве и совместной деятельности с Красноярским молодёжным движением. Большой интерес к сотрудничеству проявили представители школ Кемеровской области. 

Конечно же, не обошли своим вниманием Образовательный центр и дети—участники Молодёжного карьерного форума. Многие из них назвали идею оформления стенда Школьного университета на выставке очень оригинальной.

Инновационные технологии за развитие молодёжи

В рамках Инновационного форума прошёл молодёжный Коннект-клуб «Инновационные технологии  за…» или «Инновационные технологии в решении проблем молодёжи», в котором приняли участие победители мастер-классов, проведенных Школьным университетом.

На церемонии открытия коннекта, после подведения итогов Молодёжного карьерного форума участников приветствовали Владислав Иванович Зинченко (заместитель губернатора Томской области по научно-технической и инновационной политике и образованию), Сергей Евгеньевич Ильиных (заместитель губернатора по социальным вопросам) и Александр Евгеньевич Чеглоков (председатель комитета по высшему и среднему профессиональному образованию Администрации Томской области).

Спектр проблем, в игровой форме рассмотренных на коннект-клубе, очень широк: получение хорошего образования и работы, общение, вопросы патриотизма, толерантности и здоровья.

Каждый из 150 участников на входе получил по 90 жетонов трех цветов (белый, желтый, зеленый):

• по 5 жетонов каждого цвета с изображением  стрелы — для участия в блоке «Форсайт»,
• по 5 жетонов с «?» — для участия в блоке «Молодёжные проблемы и инновационные технологии»,
• по 10 жетонов с изображением паутины — для участия в блоке «социальная сеть».

В рамках спор-клуба «К барьеру» проходило обсуждение темы «Молодёжные проблем и инновационные технологии». Каждая из трех команд (выделенных по трём цветам жетонов) представила свою точку зрения по одному из вопросов: «Для чего необходимы инновационные технологии в жизни общества»? «Какие проблемы помогают решить инновационные технологии»? «Инновационные технологии помогают повысить уровень компетентности и оздоровить нацию»?

Блок «Социальная сеть» был посвящен поискам ответа на вопрос: какая сеть более важна? Нацеленная на общение, образование или карьеру?

Но наиболее обширный блок вопросов был рассмотрен в блоке «Форсайт» — Будущее в руках молодежи. На основе информации, полученной в течение трех дней форума, участникам было предложено составить карту событий будущего, ответив на вопросы:

• Разработки в каких областях знаний будут определять профессии будущего?
• Какие компетенции будут наиболее востребованы работодателями?
• Какие изменения претерпит система образования?

И, наконец, итогом работы этого блока стало моделирование образа молодого человека будущего. Согласно мнению команды-победителя, он должен обладать следующими качествами:  интеллектуальность, ум, находчивость, воспитанность, инновационность, целеустремленность, креативность, мудрость, образованность, интеллигентность, остроумие, толерантность, смелость, жизнерадостность, оптимистичность, развитость, галантность, сообразительность, общительность, доброта, бескорыстность и активность.