Зарегистрировать
Электронный практикум

Главная страница > Портал ITdrom/Новые разделы в форумах > Должен ли учитель знать свой предмет?

Форум ::: Должен ли учитель знать свой предмет?

[ Читать с конца ] / Читать с начала

[ вниз ] << 1 2 [3] 4 >>

Fisher ::: сообщение от 30.03.2007 | 13:14

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Ответ для Tasha 30.03.2007 | 10:21
--------------------

цитирую:
Много ли Вы помните того, что "прошли" в школе, но сейчас не используете

Лично я практически ничего не помню.

Однако если возникает необходимость, то все-равно нахожу необходимые материалы и вспоминаю.

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Tasha ::: сообщение от 30.03.2007 | 10:21

Последователь (ур.13)
Очки: 11777
И-378 | Т-341 | К-870
А-293 | Ю-5
Тв. работ: 11
Рег: 03.10.2006 (921)

Ответ для rater 25.03.2007 | 00:33
--------------------

Кое в чём, пожалуй, я с Вами согласна... добывание знаний... мдяяя, не звучит

. По поводу научить: если давать знания в тесной связи с жизнью, тогда ученики будут слушать и слышать, понимать и запоминать и даже(!) применять потом эти знания. Беда школьной программы, имхо, в том, что науки оторваны от жизни. Много ли Вы помните того, что "прошли" в школе, но сейчас не используете?

--------------------
The show must go on!

rater* ::: сообщение от 25.03.2007 | 00:37

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для Apokalypse 23.03.2007 | 23:41
--------------------

Поздравляю, коль скоро Вы смогли сдержаться и не рассмеяться в лицо невежеству, Вы многое поняли в этой жизни. Завидую...

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

rater* ::: сообщение от 25.03.2007 | 00:33

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для Lina 22.03.2007 | 11:27
--------------------

>Не стыдно не знать, стыдно не учиться... Этому (добыванию знаний) я и буду учить своих учеников

Вот от такой позиции и начались мои проблемы. Если человек не знает - он просто не видит проблемы и не слышит ничего вокруг, как глухарь. Нельзя научить тому, чего Вы не знаете! Любой знает, что есть математическая энциклопедия (т.е. где добыть знания), но сколко смогут понять прочтенное?
Не добывать знания - это не торф с болота, а слышать, видеть, понимать, думать!

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

Apokalypse* ::: сообщение от 23.03.2007 | 23:41

Перспективный (ур.8)
Очки: 1318
И-29 | Т-38 | К-23
А-47 | Ю-2
Тв. работ: 11
Рег: 18.01.2007 (2770)

На олимпиаде кому-то взбрело спросить, что такое диффузия... так препод УНИВЕРА! начал что-то трещать про окошки и человечков, одни из них в окошки пролазят, а другие - нет! я тихо стала сползать по стулу, а концу этого объяснения я уже давилась от смеха и думала только о том, как не разразиться громким хохотом....
и чему такой преподаватель может научить?

DaniilKhanin ::: сообщение от 23.03.2007 | 01:37

Инструктор (ур.15)
Очки: 19261
И-555 | Т-675 | К-692
А-658 | Ю-3
Тв. работ: 0
Рег: 07.11.2006 (1378)

тупых учителей я встречал массу и в школе где учился и где работал.
Но учитель должен учить так, чтобы его ученик стал умнее его самого, иначе для чего все это?

Lina ::: сообщение от 22.03.2007 | 11:27

Приверженец (ур.6)
Очки: 525
И-31 | Т-6 | К-19
А-49 | Ю-2
Тв. работ: 0
Рег: 03.08.2006 (373)

Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Действительно, постоянно изменяющийся поток информации уловить и удержать в сознании сложно. Сделать его полезным и интересным для себя, а особенно для других (учеников, студентов) и того сложнее. Всё знать невозможно, а тем более удовлетворить интересы каждого. Поэтому, я могу допустить, что не владею каким-либо содержанием своего предмета, но я знаю, где и как это знание получить. И чем больше таковых источников, тем лучше. Этому (добыванию знаний) я и буду учить своих учеников.

--------------------
Быть, а не казаться

Gnilickaya ::: сообщение от 20.03.2007 | 13:50

Человек (ур.3)
Очки: 11
И-0 | Т-0 | К-0
А-0 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 20.03.2007 (4064)

Знания - свет.
--------------------

Учитель должен знать не только предмет, но и новости о нём или с ним связанные.

XitrayaLisa* ::: сообщение от 16.03.2007 | 16:46

Неофит (ур.7)
Очки: 882
И-38 | Т-13 | К-35
А-40 | Ю-2
Тв. работ: 1
Рег: 21.11.2006 (1556)

Учитель без знаний....Это...
--------------------

Учитель должен знать свой предмет, а иначе какие он знания может дать....
Например, у нас есть учитель, который знает свой предмет не в совершенстве (я понимаю, что в совершенстве знать его трудно)....Поэтому каждый урок у всего нашего класса случаются нервные срывы....
А еще она ужастно тупит...так что это невыносимо....
Желаю вам не встретиться с такими учителями!!!

--------------------
Жизнь-это всЁ!!

rater* ::: сообщение от 04.03.2007 | 17:07

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для altwazar 04.03.2007 | 00:15
--------------------

>у нас в институте например даже плохих учителей не хватает

Да не хотят они знающих преподов брать. Говорю не с чужих слов. Я говорил тут с одним зам ректора по информатизации. Воспроизвожу почти дословно наш приват: Мне, конечно, позарез нужен специалист по ассемблеру. Да и все остальное очень бы пригодилось. Только не возьму. Вы ведь с таким трудовиком на мое место захотите, а мне до пенсии досидеть надо. Так что оставьте Ваш телефон. Если ректор меня прижмет, я Вам позвоню...
Ясно, что к ректору я не пошел...

Вы, наверное, студент и не сталкиваетесь накоротке с нашим братом... читать все сообщение

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

Fisher ::: сообщение от 04.03.2007 | 12:16

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Ответ для rater 03.03.2007 | 17:04
--------------------

Свое мнение ученики об учителях высказывают в нескольких темах, в частности ссылка

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Fisher ::: сообщение от 04.03.2007 | 11:49

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Ответ для rater 03.03.2007 | 17:01
--------------------

Нечто подобное можно поискать. Если найду, буду высылать.

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Fisher ::: сообщение от 04.03.2007 | 11:46

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Ответ для altwazar 04.03.2007 | 00:15
--------------------

Повторюсь. Данный учитель пишет про себя "20 лет работы с компьютерной техникой, внештатный заместитель директора по информатизации". Вы бы почитали что он пишет про локальную сеть. Какие у него были трудности и т.д. За 20 лет работы с компьютерной техникой хоть что-то можно освоить. Я например работаю с компьютерной техникой всего 12 лет, и то знаю намного больше. А уж Word учителю информатики не знать ГРЕХ!

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

altwazar* ::: сообщение от 04.03.2007 | 00:15

Странник (ур.4)
Очки: 284
И-5 | Т-3 | К-13
А-38 | Ю-0
Тв. работ: 2
Рег: 02.11.2006 (1324)

Ответ для rater 03.03.2007 | 17:06
--------------------

To rater: терпеть все равно придется, у нас в институте например даже плохих учителей не хватает

Что вы все кости бедному учителю перемываете

Он же учитель информатики, а не преподаватель курсов по MS Office.
На алгебре нас же учат решать уравнения, а не использовать калькулятор фирмы А модели Б. Это вспомогательный инструмент. Но почему то на уроках информатики ведут именно это. Даже программирование загубить умудрились. Потом народ не отличает компилятор от среды разработки

--------------------
Сейчас изучает: Java+NetBeans

rater* ::: сообщение от 03.03.2007 | 17:06

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для Alias 03.03.2007 | 11:30
--------------------

И почему вы такую терпите?

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

rater* ::: сообщение от 03.03.2007 | 17:04

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Слушайте, люди, а сдесь на портале нет такого, что бы ученики могли высказать мнение об учителях? Я бы, например, с удовольствием всю ругань про себя читал - мнению ребят я доверяю.

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

rater* ::: сообщение от 03.03.2007 | 17:01

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для Fisher 03.03.2007 | 11:10
--------------------

Премного благодарен! Честное слово!

Вообще, такие находки - для меня подарок, это стиль работы у меня такой - дам теперь ребятам и попрошу исправить, они а как НАДО, и как НЕ НАДО до кучи изучат Спасибо!
Если есть нечто подобное, поделитесь кто может!

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

Alias* ::: сообщение от 03.03.2007 | 11:30

Вождь (ур.18)
Очки: 41509
И-645 | Т-849 | К-135
А-642 | Ю-1109
Тв. работ: 289
Рег: 27.04.2006 (14)

да уж, и у нас такой учитель есть..можно урок сорвать если ее решебник стащить

--------------------
Представитель Avon, обращайтесь)))

Fisher ::: сообщение от 03.03.2007 | 11:13

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

А вот как данный учитель расписывает себя на том же сайте: "учитель информатики 13 лет стаж работы в школе, 12 разряд( не знаю почему) 20 лет работы с компьютерной техникой, внештатный заместитель директора по информатизации, образование высшее РГПУ физмат, родился декабрь 1972год".

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Fisher ::: сообщение от 03.03.2007 | 11:10

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Ответ для rater 02.03.2007 | 22:48
--------------------

Адресок того документа -
ссылка
Страничка называется "Школьное информационное пространство." На страничке схема и 2 документа: 1 сканированный, а второй и есть "шедевр".

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

rater* ::: сообщение от 02.03.2007 | 23:02

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

всем
--------------------

Положим по определению, что я совсем тупой. Объясните мне на милость, какую часть преподаваемого материала учитьль должен знать не из передачи "одна бабушка сказала, одна книжка написала", а какую знать не обязательно, а нужно заменить талантом учителя?

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

rater* ::: сообщение от 02.03.2007 | 22:48

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для Fisher 02.03.2007 | 09:58
--------------------

Позвольте не согласиться. Вы переставили причину и следствие местами. Это не учителя деградируют на фоне учеников, а ученики вынуждены деградировать из-за отсутствия знающих учителей. А учителям потом удобно прикрываться детьми.
Общеизвестно и очевидно - в среднем каждое поколение умнее предыдущего и степень пропорциональна отношению порожденной научной информации. Это - закон развития человечества. Если бы не так - назад к обезьянам

PS Дайте, если можно адресок того документа, это шедевр!

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

rater* ::: сообщение от 02.03.2007 | 22:43

Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)

Ответ для altwazar 01.03.2007 | 23:39
--------------------

>Ну под посредственно другое понимаю. Это когда преподаватель не несет всякую ерунду Если он на практике этим не занимался, еще не значит что преподавать он будет плохо.
К сожалению значит. Это верно и практически, и теоретически.
=практика: 1. пересаживаем посредственность в моем понимании за... ну так любимый ими ms word но 2007. Описать эффект? А почему так? Ну не понимает эта мышь однодневная, что не меню учить надо было, а принцип организации gui, об этом в учебнике не написано! 2. Любой реальный программист может оптимизировать свою программу. А серость? Как правило не понимает... читать все сообщение

--------------------
губят Россию дураки и... дуры

Lenusik* ::: сообщение от 02.03.2007 | 16:14

Ученик (ур.11)
Очки: 5936
И-125 | Т-97 | К-203
А-482 | Ю-80
Тв. работ: 16
Рег: 11.01.2007 (2168)

акое может быть,но это бывает редко!!!!!!!

прикрепленное изображение

--------------------
Что ни делается,всё к лучшему;)

Fisher ::: сообщение от 02.03.2007 | 09:58

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

А сколько учителей просто на уровне общей деградации детей перестают повышать свою квалификацию и опускаются до уровня учеников.

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Gostello ::: сообщение от 01.03.2007 | 23:58

Неофит (ур.7)
Очки: 773
И-24 | Т-3 | К-39
А-49 | Ю-4
Тв. работ: 3
Рег: 01.03.2007 (3839)

"скалероз маразму не помеха"
--------------------

Я просто не представляю как учитель неможет не знать свой предмет , иначе это не учитель а глашатый ерези ... да всё знать невозможно , но скажем школьный курс и узкую полоску знаний по определённой теме изучить глубоко возможно ( что собственна и происходит ) , кроме того хотелосьбы отметить то , что быть учителем - это надо иметь велики педагогический талант , иначе это просто преподаватель (у меня эти 2 слова имеют разные значения )

что касаемо бредятины в университете , то само слово студент (с гр. "прилежный ученик") подразумевает привлечение дополнительной литературы (хотябы учебника) , т.ч. скалероз маразму не помеха ... собственно тоже самое можно заюзать и в школе ....

--------------------
!!!Я всё-равно буду жить!!!

altwazar* ::: сообщение от 01.03.2007 | 23:39

Странник (ур.4)
Очки: 284
И-5 | Т-3 | К-13
А-38 | Ю-0
Тв. работ: 2
Рег: 02.11.2006 (1324)

To rater: Ну под посредственно другое понимаю. Это когда преподаватель не несет всякую ерунду

Если он на практике этим не занимался, еще не значит что преподавать он будет плохо. А плохо когда преподаватель говорит чушь полную, и еще настаивает на ней. Был случай в институте - препод доказывал что существует только один браузер internet explorer, притом на машинах у всех рядышком даже опера с firefox стояли. Другой препод говорил, что недостаток linux и freebsd в том, что у них нет графической оболочки и там только интерпретатор команд как в дос.

To Fisher: согласен что ученики больше... читать все сообщение

--------------------
Сейчас изучает: Java+NetBeans

mr. Twister ::: сообщение от 01.03.2007 | 13:43

Герой (ур.14)
Очки: 12378
И-361 | Т-337 | К-677
А-465 | Ю-245
Тв. работ: 80
Рег: 26.01.2007 (3187)

Ответ для Fisher 01.03.2007 | 13:34
--------------------

ха! сразу видно, что в офисе не разбираются!

--------------------
1

Fisher ::: сообщение от 01.03.2007 | 13:34

Великий Гуру (ур.20)
Очки: 74516
И-797 | Т-766 | К-1504
А-2523 | Ю-2232
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)

Вы еще не видели весь текст, расположение картинок, подписи, сканированные схемы. Особенно мне понравились места, где описывается создание локальной сети, рассуждения о техническом обеспечении кабинетов (даже интерактивные доски описаны), структура школьной информационной службы и т.д. А как вам смотрится такой кусочек?

прикрепленное изображение

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!

Клава* ::: сообщение от 01.03.2007 | 12:55

Подмастерье (ур.12)
Очки: 7718
И-308 | Т-273 | К-821
А-570 | Ю-2
Тв. работ: 3
Рег: 26.04.2006 (1)

Ответ для Fisher 28.02.2007 | 09:46
--------------------

Впечатляет (прикрепленный файл)... Похожая ситуация случается, когда текст копируется с web-страницы и переносится в word. Автор просто поленился отформатировать...

[ вверх ] << 1 2 [3] 4 >>

Горячие