Зарегистрировать
Электронный практикум

Главная страница > Общие форумы/Индивидуальное обучение > Новые профили в обучении

Форум ::: Новые профили в обучении

[ Читать с конца ] / Читать с начала

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 13:58

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для Helen 21.09.2006 | 13:39
--------------------

Хорошая идея! Вопросы только надо грамотно сформулировать. Если спросить "что бы Вы хотели?" - вряд ли Вы получите ответы, с которыми можно дальше работать.
Направление очень перспективное.
И Вы все очень точно видите.
Остальное - от лукавого ;-))
Удачи!

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 13:39

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 13:28
--------------------

"А что такое "качество образования"? "
Очень хороший вопрос. Качество - понятие субъективное. Т.к. все мы (что уж греха таить

) стремимся к интересной и оплачиваемой работе, то качество - возможность устроиться именно на такую работу. Поэтому действительно нужно провести маркетинговое исследование и опрос у потенциальных обучающихся, что конкретно им надо. Наверное, эту тему нужно перенести в отдел маркетинга.

--------------------
Все будет хорошо!

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 13:28

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для Helen 21.09.2006 | 13:09
--------------------

Если "школа жизни" тогда и университет должен быть "жизненный", а не "школьный" :-))
Серьезно, по поводу названия надо очень хорошо подумать. Может быть, блок с индивидуальным обучением можно выделить. Правда, тогда может получиться, например, "IT школа" при "Школьном университете" при "ТУСУР". :-))

"Целесообразно с точки зрения спроса. Будут ли взрослые люди, как Вы и писали, обращаться в ШУ за получением образования".

Поскольку это вопрос ресурсов, стоит провести хотя бы небольшое маркетинговое исследование,... читать все сообщение

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 13:19

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 12:55Ответ для Helen 21.09.2006 | 12:55Ответ...
--------------------

Вы очень точно сформулировали проблему - расхождение между изученным в вузе и требованием рекламных объявлений, с одной стороны, и своими "авторскими" требования работодателей, с другой.
И что именно требуется Вы прекрасно назвали. Что же Вас смущает?
Вы ведь все назвали, что нужно. И это на самом деле нужно!

Как мне кажется, проблема в следующем:
1. Ниша ШУ на образовательном рынке - профильное обучение школьников (вполне определенные стандарты). Я понимаю, что обучая школьников, без них никуда, но мне как взрослому они совершенно не интересны.
2. Колебания между... читать все сообщение

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 13:09

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 12:55
--------------------

"В каком качестве? Как что?
Чтобы говорить о целесообразности, мне нужно знать, какая цель? В контексте какой цели?"
Целесообразно с точки зрения спроса. Будут ли взрослые люди, как Вы и писали, обращаться в ШУ за получением образования. Вы были правы, когда говорили, что сертификат ШУ, наверное, не совсем весомый аргумент для работадателя. Хотя многие уже наслышаны этим центром. Просто вся проблема сейчас в названии центра. Предложенные мною дисциплины действительно не совсем подходят для школы. Но если взять во вниманию тот факт, что школа - это нечто большее, чем тысяча... читать все сообщение

--------------------
Все будет хорошо!

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 12:55

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для Helen 21.09.2006 | 11:56
--------------------

Ох...
Второй Ваш вопрос совершенно ставит меня в тупик...
Я не очень ориентируюсь в терминологии профильного образования. Если позволите, попробую ответить как получится, ладно? И еще сделайте скидку на то, что сейчас я лучше оринтируюсь в рынке труда Канады, нежели России. Может быть, отличий нет, а может - очень серьезные. По возможности, я постараюсь объединять опыт и информацию, однако прошу Вас относиться к моим словам как к очень частному мнению, хорошо?
Под профилем что подразумевается? Типа "гуманитарный", "технический" и т.п.? Или подразделы IT?
Если... читать все сообщение

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 12:55

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 12:26
--------------------

>Как Вы думаете, что сейчас более востребовано - авторские >уникальные мотодики или соответствие определенным >стандартам?
В большинстве своем, к сожалению, работадателям не нужно то, что преподается в ВУЗе, т.е. стандарты им не нужны. И многие фирмы берут на себя обучение новых сотрудников, так называемых, "зеленых". И у каждой компании свои "авторские уникальные методики". И чаще всего эти методики далеко не бесплатны для работника

. Поэтому даже и не знаю, что лучше - стандарт или авторство. наверное, нужно смотреть из целей будущей деятельности. Каждый... читать все сообщение

--------------------
Все будет хорошо!

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 12:26

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для Helen 21.09.2006 | 11:53
--------------------

"Совершенно с Вами согласна, что дистанционное образование необходимо ориентировать на многие группы людей".
Да, совершенно верно.
И с точки зрения предоставления образования так и нужно делать.
В то же время, разработка каждого типа курсов требует немалых вложений, так ведь?
Окупятся ли они, будь целивой аудиторией студенты?
Может быть, для курсов - по методике подачи материала, стилю общения и т.п. - достаточно разделения на детей школьного возраста и взрослых? (студенты в таком случае будут относиться к последним)

Что дает выделение студентов в отдельную целевую... читать все сообщение

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 11:56

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 11:40
--------------------

По Вашему мнению, насколько целесообразно вводить такие дисциплины именно в образовательный процесс ШУ? И какие профили необходимы сейчас на рынке труда?

--------------------
Все будет хорошо!

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 11:53

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ответ для just_rapt 21.09.2006 | 11:40
--------------------

Совершенно с Вами согласна, что дистанционное образование необходимо ориентировать на многие группы людей. Поэтому нужно учитывать потребности каждого и спрос на рынке труда. И зря Вы думаете, что Школьный университет немного не подходит для таких целей. Ведь в ШУ проводятся курсы повышения квалификации педагогов, изучаются предметы досаточно серьезные и многие взрослые обучаясь по этим дисциплинам понимают, что уровень компетенции иногда не совсем совпадает с требуемым. И к тому же ШУ не только для школьников. Ведь это, прежде всего, образовательный центр, где могут учиться все. А то, что... читать все сообщение

--------------------
Все будет хорошо!

just_rapt ::: сообщение от 21.09.2006 | 11:40

Тень (ур.2)
Очки: 92
И-1 | Т-0 | К-7
А-27 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 04.08.2006 (381)

Ответ для Helen 21.09.2006 | 10:26
--------------------

А почему именно на студентов?
Взрослые люди, получившие некоторый опыт работы и осознавшие границы своего базового образования, очень часто идут куда-то доучиваться-переучиваться-подучиваться (сегодняшний запрос). Им обычно от 25 до 45 лет.
Кроме того, есть мамы, сидящие дома с детьми (в перспективе их должно стать больше )

(завтрашний запрос). И есть пожилые люди, которые тоже могут посредством компьютера улучшить свои возможности общения и в целом такую важную вещь как качество жизни (послезавтрашний запрос).

Сейчас я учусь на двух дистанционных курсах в государственных... читать все сообщение

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 10:26

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

И вообще дистанционное образование нужно ориентировать, на мой взгляд, и на студентов

--------------------
Все будет хорошо!

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 10:25

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Ведь индивидуально могут заниматься и студенты, что более актуально (по себе знаю, что в ВУЗах этого практически не преподают, а если и есть эти дисциплины, то недостаточно хорошо). Многие мои ученики хотели бы заниматься по таким дисциплинам, но нет времени и возможности. ШУ себя уже зарекомендовал с лучшей стороны, тем более, что это структурное подразделение ТУСУра, поэтому конкуренция небольшая. Как вы думаете, коллеги, на сколько это полезно и необходимо?

--------------------
Все будет хорошо!

Helen* ::: сообщение от 21.09.2006 | 10:22

Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)

Новые профили в обучении
--------------------

Хотелось бы обсудить возможность введения новых профилей в образовательный процесс индивидуального обучения в ШУ. Сейчас очень востребованы 1С, СУБД SQl, Oracle, 3DMax.

--------------------
Все будет хорошо!

Горячие