ПравилаКарта сайтаОбъявления









Главная страница  >  Форумы для учителей/Повышение квалификации преподавателей информатики >  Каким быть учебному комплекту

Форум ::: Каким быть учебному комплекту

      [ Читать с конца ] / Читать с начала
КОГ* ::: сообщение от 04.02.2008 | 11:59
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для RoVaTi 30.01.2008 | 12:02
--------------------
А вообще, нужен ли справочник? Использует ли его кто-нибудь! А если использует, то как?
RoVaTi ::: сообщение от 30.01.2008 | 12:02
RoVaTi Герой (ур.14)
Очки: 13281
И-273 | Т-54 | К-54
А-104 | Ю-28
Тв. работ: 9
Рег: 26.04.2007 (4452)
Flash-студия
--------------------
Коллеги, если у вас возникли какие-либо предложения или вопросы по разделу "Справочник", убедительно прошу Вас высказать свое мнение!!! Данные комментарии необходимы, в первую очередь, для обсуждения достоинств и недостатков (если такие имеются) данного раздела.

--------------------
делай только то, что тебе нравится!!!
КОГ* ::: сообщение от 29.01.2008 | 12:48
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Можно посмотреть графический вариант и анимированный
прикрепленное изображение
прикрепленный архив
КОГ* ::: сообщение от 29.01.2008 | 12:46
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Остановлюсь немного подробнее на содержании. Надеюсь, что вам это интересно и жду вашей реакции. Урок в электронном практикуме, как всегда состоит из трех частей. Начнем с упражнения. Начинается любое упражнение с маленькой рекламы урока, в котором показывается, что может получить ученик к концу урока и эпиграфа к данной теме. Цель? Мотивация детей на работу на уроке. Например, Урок 6 «Такая разная Россия или Выделение, перемещение, трансформация» начинается вот с такой рекламки:
КОГ* ::: сообщение от 29.01.2008 | 11:35
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Очень хотелось узнать ваши пожелание, мнение. Хотите ли вы видеть разработанные материалы? И вообще, нужно ли вас держать в курсе дел?
КОГ* ::: сообщение от 29.01.2008 | 11:33
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Добрый день, уважаемые коллеги!
Прошу прощение за долгое молчание! Сообщаю об изменениях в новом курсе Flash – студии. Заканчивается разработка Мастерской художников. Это 120 страниц полиграфического учебника с заданиями по закреплению теоретических знаний. Кстати, учебное пособие выйдет в новом, нестандартном формате. В электронном практикуме Мастерской художников 23 урока. Более 100 интерактивов, сделанных во Flash. Это эмуляторы среды, модели, демонстрационные материалы, тесты. В ходе работы ребенок создает проект по материалам упражнений электронного практикума. Во таким, например, может получиться меню:
прикрепленное изображение
КОГ* ::: сообщение от 22.05.2007 | 16:34
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для rater 05.03.2007 | 16:04
--------------------
Большое спасибо за предложенную помощь. Очень хочется воспользоваться, но пока только пишу, пишу, пишу. Будет небольшой просвет, обязательно обращусь к вам. Не теряйтесь, пожалуйста.
КОГ* ::: сообщение от 22.05.2007 | 16:31
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для ken1979 12.05.2007 | 08:55
--------------------
Всем добрый день!
Извините, что не на все вопросы отвечаю вовремя. Пишу, точнее создаю учебник. На какой стадии? Полиграфический у корректоров, идёт работа на электронным практикумом. Всего будет 55 упражнений: 10 упражнений "Мастерская художников", 11 - "Мастерская аниматоров" и все остальное - программирование. По итогам у детей получится целостный проект. Тема проекта "Россия". Всего детьми будет создано около 20 файлов, соединяющихся в один проект.
ken1979 ::: сообщение от 12.05.2007 | 08:55
ken1979 Перспективный (ур.8)
Очки: 1372
И-63 | Т-35 | К-12
А-27 | Ю-2
Тв. работ: 13
Рег: 14.06.2006 (274)
Работа закончена??? на какой степни рееализация проекта??
rater* ::: сообщение от 05.03.2007 | 16:04
Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)
Ответ для КОГ 05.03.2007 | 14:27
--------------------
Обязательно сделаю все, что в моих силах, если возможны контакты по интернет. В силу дополнительной (кроме школы) работы я регулярно по вечерам в интернет. Это может помочь?

--------------------
губят Россию дураки и... дуры
КОГ* ::: сообщение от 05.03.2007 | 14:27
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для rater 03.03.2007 | 17:28Ответ для rater 03.03.2007 | 17:28
--------------------
Спасибо вам огромное за идею! А именно за шикарное предложение с базой данных! если успею, именно так и сделаю! А в остальном, мне кажется, что у нас одинаковые идеи и я их (в том числе и проектную организацию деятельности, в том числе и многопрофильную -основа - образец для 8 проектов по разным образовательным областям) стараюсь реализовать. Как жалко, Валерий Владимирович, что вы находитесь далеко и уменя нет возможности показать вам УМК в процессе разработки, чтобы услышать ваше мнение...
rater* ::: сообщение от 03.03.2007 | 17:28
Перспективный (ур.8)
Очки: 1743
И-65 | Т-30 | К-28
А-68 | Ю-2
Тв. работ: 10
Рег: 30.10.2006 (1282)
Ответ для КОГ 27.02.2007 | 15:15
--------------------
Очень бы хотелось, что бы организация комплекта стала более гибкой. Поясню. Скажем многим учителям нравится работать от темы занятия. Именно этот подход в большинстве случаев сегодня и поддерживается. А мне чаще требуется построение "от проекта", т.е. материал группируется и изучается спиральным способом (в отличии от линейного в предыдущем подходе), новый виток диктуется постановкой нового микро-проекта, лучше всего технологического.
Очевидно, что сразу во все стороны учебник не сделаешь. Но, может можно сделать учебно-модульный комплект учебник-рабочая тетрадь, а методическую... читать все сообщение

--------------------
губят Россию дураки и... дуры
Billi Joe ::: сообщение от 02.03.2007 | 14:00
Billi Joe Сведущий (ур.9)
Очки: 2742
И-45 | Т-90 | К-29
А-92 | Ю-0
Тв. работ: 19
Рег: 01.12.2006 (1672)
Не знаю что туда надо добавить, но переплёт надо заменить точно!! Ато уже задолбался туда-сюда гнуть, чтобы он нормально открылся!!

--------------------
War, war never changes...
КОГ* ::: сообщение от 27.02.2007 | 15:15
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для Fisher 20.02.2007 | 10:42
--------------------
Спасибо! Наши с вами мнения совпали! Я разработываю полиграфический учебник "Flash - студия". К каждому пункту этого учебника есть система заданий для отработки теоретического материала на практике по системе рабочей тетради. Очень хочется надеяться, что это поможет в прочном усвоении знаний
Fisher ::: сообщение от 20.02.2007 | 10:42
Fisher Гуру (ур.19)
Очки: 63015
И-713 | Т-707 | К-1346
А-2162 | Ю-1747
Тв. работ: 49
Рег: 13.09.2006 (616)
Ответ для КОГ 19.02.2007 | 15:27
--------------------
цитирую:
Как вы считаете, возможно ли совмещение учебника с рабочей тетрадью?

Считаю, что не только возможно, но и просто необходимо. Обеими руками голосую ЗА!

--------------------
Тихий омут проверен - ЧЕРТЕЙ НЕТ!
КОГ* ::: сообщение от 19.02.2007 | 15:29
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для Vago 16.10.2006 | 14:27
--------------------
С помощью программной анимации во Flash возможна реальная работа с 3D анимацией, а не ее имитацией.
КОГ* ::: сообщение от 19.02.2007 | 15:27
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для ken1979 05.02.2007 | 08:38
--------------------
Добрый день, Евгений!
Работа над созданием нового УМК "Flash-студия" в полном разгаре. Планируются три студии: студия художников, студия аниматоров и студия программистов. Полиграфический учебник напрямую будет связан с электронным практикумом. Выполняя задания, ученик сможет создать один или несколько проектов.
Как вы считаете, возможно ли совмещение учебника с рабочей тетрадью?
КОГ* ::: сообщение от 19.02.2007 | 15:22
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для Лэнс 30.01.2007 | 19:44
--------------------
Добрый день!
Как вы считаете, что должно быть в методическом пособии?
Наркоман* ::: сообщение от 12.02.2007 | 18:08
Неофит (ур.7)
Очки: 868
И-74 | Т-74 | К-185
А-111 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 02.02.2007 (3365)
комплект
--------------------
Я считаю что и учебники и тетради должны быть на флешках!(для того чтобы много не таскать учебников!!! Каждый класс должен быть оборудован комьпьютерами!!!
ken1979 ::: сообщение от 05.02.2007 | 08:38
ken1979 Перспективный (ур.8)
Очки: 1372
И-63 | Т-35 | К-12
А-27 | Ю-2
Тв. работ: 13
Рег: 14.06.2006 (274)
Ответ для Лэнс 30.01.2007 | 19:44
--------------------
Ну и рабочую тетрадь для учащегося в твой список добавь. Чтоб было что вспомнить и где посмотреть!
Лэнс* ::: сообщение от 30.01.2007 | 19:44
Лэнс Посвященный (ур.10)
Очки: 3167
И-47 | Т-18 | К-39
А-170 | Ю-5
Тв. работ: 20
Рег: 21.01.2007 (2949)
комплект
--------------------
Я считаю что учебный комплект должен состоять из книги, диска и пособия для учителя, чтобы ученик сам мог прорабатывать задания которые необходимо знать для следующего урока. А так учащийся может просто-напросто не вспомнить или забыть информацию, данную преподавателем!!!
КОГ* ::: сообщение от 26.01.2007 | 14:00
Странник (ур.4)
Очки: 274
И-2 | Т-1 | К-19
А-48 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 15.05.2006 (128)
Ответ для ken1979 20.01.2007 | 08:43
--------------------
Добрый день, Евгений!
Сейчас я в командировке в городе Санкт_Петербурге. По приезду отвечу на ваш вопрос подробно. Спасибо за внимание и поддержку.
ken1979 ::: сообщение от 20.01.2007 | 08:43
ken1979 Перспективный (ур.8)
Очки: 1372
И-63 | Т-35 | К-12
А-27 | Ю-2
Тв. работ: 13
Рег: 14.06.2006 (274)
Ольга Георгиевна!
Скажите пожалуйста как продвигается работа? Очень интересно.
sara* ::: сообщение от 19.01.2007 | 12:06
sara Дух (ур.1)
Очки: 12
И-0 | Т-0 | К-0
А-1 | Ю-0
Тв. работ: 0
Рег: 18.01.2007 (2755)
Необходимость И НЕ ТОЛЬКО В ЭТОЙ ТЕМЕ!

--------------------
ВСЕГДА ВПЕРЁД!
lusa* ::: сообщение от 09.01.2007 | 19:44
lusa Последователь (ур.13)
Очки: 9525
И-204 | Т-202 | К-236
А-472 | Ю-29
Тв. работ: 125
Рег: 08.12.2006 (1717)
Ответ для Helen 09.01.2007 | 10:30Ответ для ken1979 08.01.2007 | 23:04
--------------------
СПАСИБКИ!!

--------------------
Во всём нужно искать плюсы!
Helen* ::: сообщение от 09.01.2007 | 10:30
Helen Перспективный (ур.8)
Очки: 1238
И-45 | Т-23 | К-47
А-65 | Ю-2
Тв. работ: 8
Рег: 04.09.2006 (499)
Ответ для lusa 06.01.2007 | 19:59
--------------------
Так в чем же дело?????? Flash - и все получится!

--------------------
Все будет хорошо!
ken1979 ::: сообщение от 08.01.2007 | 23:04
ken1979 Перспективный (ур.8)
Очки: 1372
И-63 | Т-35 | К-12
А-27 | Ю-2
Тв. работ: 13
Рег: 14.06.2006 (274)
Ответ для lusa 06.01.2007 | 19:59
--------------------
Ученье - свет! Дерзай и все получится
lusa* ::: сообщение от 06.01.2007 | 19:59
lusa Последователь (ур.13)
Очки: 9525
И-204 | Т-202 | К-236
А-472 | Ю-29
Тв. работ: 125
Рег: 08.12.2006 (1717)
Кто как, а я хочу научиться делать анимации!!

--------------------
Во всём нужно искать плюсы!
ken1979 ::: сообщение от 01.01.2007 | 23:16
ken1979 Перспективный (ур.8)
Очки: 1372
И-63 | Т-35 | К-12
А-27 | Ю-2
Тв. работ: 13
Рег: 14.06.2006 (274)
Ответ для Legolas 22.12.2006 | 17:52
--------------------
Ну так пиши в министерство образования!! Пусть думают
Sauron ::: сообщение от 01.01.2007 | 07:09
Sauron Мастер (ур.17)
Очки: 32994
И-704 | Т-990 | К-647
А-1487 | Ю-169
Тв. работ: 149
Рег: 27.04.2006 (15)
Ответ для Legolas 22.12.2006 | 17:52
--------------------
Визде Свае Слово Скажет

--------------------
- Он, видимо, бессмертный... Играл со ртутью... смешно.
Тема
Тема закрыта
Данный форум приватный и открыт только для чтения
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения






Яндекс цитирования портала ITdrom График посещяемости  
© Образовательный центр «Школьный университет», 2004-2008. Все права защищены.
Электронная почта: school@itdrom.com. Телефон «горячей линии»: 8-800-2008-028.